Gestion des comportements
difficiles en crèche
Cette formation propose de décrypter les mécanismes de l’agressivité chez le jeune enfant à la lumière des connaissances scientifiques actuelles. Après l’analyse des différentes causes, un éventail complet d’outils concrets et de postures professionnelles est présenté pour la gestion des comportements difficiles.
L’objectif est ensuite d’apprendre à renforcer les habiletés sociales au sein du groupe, en ajustant les interventions au stade de développement de chaque enfant, afin de préparer leur entrée à l’école maternelle. En s'appuyant sur des situations vécues par le groupe, chaque participant développe sa capacité de réflexion et repart avec une stratégie d'intervention ciblée, conçue pour être utilisable au quotidien.
Informations pratiques
Public cible, prérequis et évaluation
- Public Cible : Accompagnant Éducatif Petite Enfance, Référente technique, Psychologue, Gestionnaire
- Prérequis : Aucun
Évaluation :
- Questionnaire des attentes
- Évaluation des acquis
- Questionnaire de satisfaction
Objectifs pédagogiques
- Analyser les causes des comportements agressifs chez le jeune enfant
- Concevoir une stratégie d'accompagnement personnalisé pour diminuer rapidement les comportements difficiles au quotidien
- Mettre en œuvre des activités favorisant le développement des habiletés sociales du groupe accueilli, en tenant compte de l'âge développemental de chaque enfant
- Co-construire une communication cohérente et apaisée avec les familles autour des comportements difficiles, afin d'assurer la continuité de l'accompagnement entre la crèche et la maison
Moyens pédagogiques et techniques
Moyens pédagogiques :
- Pédagogie active et participative
- Dynamique d'échange continue
- Supports PDF détaillés
- Cas pratiques et des analyses de situations concrètes
- Questions-réponses et échanges
- Modalités d’accès : Formation intra présentielle
- Ressources et outils mis à disposition : Supports pédagogiques
Programme
Durée totale : 9 heures réparties sur 1 jour et 1 demi-journée
Jour 1 : Analyse du comportement et outils d'intervention
- Introduction
- Repères développementaux
- Le comportement : définition et analyse fonctionnelle
- L'agressivité : norme et pathologie
- Outils pratiques de gestion des comportements difficiles
Jour 2 : Habiletés sociales et relation parents
- Synthèse des acquis
- Développer les habiletés sociales en groupe
- Dialogue avec les parents
Équipe pédagogique
Esther Pierre
Psychologue du développement
Antoine Reheis
Neuropsychologue
100%
des acquis validés
C'est la garantie que chaque stagiaire maîtrise les compétences clés et peut les appliquer immédiatement sur le terrain.
" On a avait beaucoup de morsures, l'équipe était sous pression et les parents commençaient à s'inquiéter. En quelques jours, les filles ont pu mettre en place des outils super simples et très efficaces. Ça a fait un bien fou à tout le monde. "
" C'est pas juste de la théorie. Je pensais pas qu'on pouvait aller aussi loin dans les habiletés sociales au quotidien avec les petits ! "
" On sent qu'on a repris un second souffle. On a toutes la même approche et on a appris à valoriser beaucoup plus qu'avant. L'ambiance dans l'équipe est redevenue super agréable. "
Organisation sur-mesure
Le nombre de participants est limité à 15 personnes, afin de garantir la qualité des échanges.
